親愛的同學(xué)們、老師們:
春回大地,萬物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我們?cè)俅蜗嗑坌@,開啟新的征程。剛剛過去的寒假,一部電影《哪吒之魔童鬧海》點(diǎn)燃了無數(shù)人的熱血,一句“我命由我不由天”回蕩在時(shí)代的浪潮中;科技領(lǐng)域,中國(guó)自主研發(fā)的DeepSeek大模型正推動(dòng)人工智能走向新高度;而在這個(gè)春節(jié),一位99歲的老人——中國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華院士的離世,讓我們?cè)俅文暷切╇[姓埋名、為國(guó)鑄劍的背影。今天,我想以這三個(gè)故事為坐標(biāo),與你們探討青春的意義。
第一課:從“哪吒”到餃子導(dǎo)演——在質(zhì)疑中堅(jiān)守?zé)釔?/span>
當(dāng)《哪吒2》票房突破95億元時(shí),導(dǎo)演餃子站在聚光燈下,但鮮少有人知道,這位醫(yī)學(xué)世家的“叛逆者”曾蟄伏了三年零八個(gè)月。大三那年,一臺(tái)三維動(dòng)畫軟件讓他毅然放棄從醫(yī)之路,在父母“不務(wù)正業(yè)”的嘆息中,他蝸居小屋,啃饅頭、學(xué)建模,用一臺(tái)破電腦打磨出首部作品《打,打個(gè)大西瓜》。他說:“熱愛不是頭腦發(fā)熱,而是明知前路荊棘,仍愿賭上所有光陰?!?/span>
同學(xué)們,你們是否也曾面對(duì)過這樣的選擇?或許是興趣與課業(yè)的矛盾,或許是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。但請(qǐng)記住:真正的熱愛,從不在舒適區(qū)生長(zhǎng)。餃子導(dǎo)演用十年時(shí)間證明,那些被貼上“幼稚”“無用”標(biāo)簽的熱愛,終將化作破繭成蝶的力量。就像電影中的哪吒,縱然被誤解為“魔丸”,依然以熾熱之心沖破命運(yùn)的桎梏。新學(xué)期,愿你們敢于傾聽內(nèi)心的聲音,讓熱愛成為照亮前路的火把。
第二課:黃旭華院士的深潛人生——以信仰書寫擔(dān)當(dāng)
當(dāng)《哪吒2》席卷銀幕時(shí),一位老人的離去讓我們肅然起敬。1958年,34歲的黃旭華奉命研制核潛艇,臨行前母親只留下一句:“?;丶铱纯??!贝撕?0年,他隱姓埋名,父親去世未能奔喪,母親只能從雜志上模糊的照片辨認(rèn)兒子。1988年,64歲的他親自參與核潛艇深潛試驗(yàn),寫下“花甲癡翁,志探龍宮”的詩(shī)句。有人問他值得嗎?他答:“對(duì)國(guó)家的忠,就是對(duì)父母最大的孝?!?/span>
同學(xué)們,黃老的故事或許離我們很遠(yuǎn),但那份“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”的精神卻近在咫尺。今天的中國(guó),從量子計(jì)算到深海探測(cè),從鄉(xiāng)村振興到邊疆戍守,依然需要這樣的擔(dān)當(dāng)。你們或許不會(huì)人人成為科學(xué)家,但每個(gè)人都應(yīng)思考:如何將個(gè)人的追求融入時(shí)代的脈搏?新學(xué)期,愿你們以黃院士為鏡,讓信仰超越功利,讓責(zé)任扎根心底。
第三課:DeepSeek與未來之問——用創(chuàng)新定義邊界
這個(gè)寒假,中國(guó)自主研發(fā)的DeepSeek大模型再次引發(fā)全球關(guān)注。它不僅能夠創(chuàng)作詩(shī)歌、編寫代碼,更在醫(yī)療、教育等領(lǐng)域掀起變革。但你們知道嗎?這項(xiàng)技術(shù)的突破,源自一群平均年齡不到30歲的工程師,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里經(jīng)歷了上千次算法迭代,用“笨功夫”攻克了“卡脖子”難題。正如團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所言:“創(chuàng)新不是靈光一現(xiàn),而是把‘不可能’拆解成一個(gè)個(gè)‘可能’?!?/span>
同學(xué)們,你們是“數(shù)字原住民”,也是未來創(chuàng)新的主力軍。但創(chuàng)新絕非空中樓閣,它需要哪吒般“打破成見”的勇氣,黃旭華式“甘坐冷板凳”的定力,更需要餃子導(dǎo)演“把每一幀做到極致”的匠心。新學(xué)期,希望你們?cè)谡n堂中追問“為什么”,在實(shí)驗(yàn)中探索“怎么辦”,讓好奇心與堅(jiān)持力成為攀登的階梯。
尾聲:致青春的你們——做自己的英雄
同學(xué)們,三個(gè)故事,三種力量:哪吒教會(huì)我們“不屈從命運(yùn)”,黃旭華詮釋“不計(jì)較得失”,DeepSeek印證“不畏懼未知”。站在2025年的春天,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,科技的浪潮、文明的碰撞、生態(tài)的挑戰(zhàn)……這一切都在呼喚著你們的答案。
今天,我送給你們?nèi)湓挘?/span>
第一,做“逆流而上”的哪吒。 不盲從、不躺平,在質(zhì)疑中鍛造獨(dú)立思考的鎧甲。
第二,做“深潛無聲”的黃旭華。 不浮躁、不短視,在專注中積蓄改變世界的力量。
第三,做“敢為人先”的DeepSeek探索者。 不設(shè)限、不守舊,在創(chuàng)新中書寫中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)。
最后,愿你們?cè)谛聦W(xué)期里,既有“仰天大笑出門去”的豪情,也有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌性;既能在賽場(chǎng)上為榮譽(yù)拼搏,也能在實(shí)驗(yàn)室為真理癡狂;既能以書卷滋養(yǎng)心靈,也能用腳步丈量山河。因?yàn)?,你們的樣子,就是中?guó)未來的樣子!
謝謝大家!
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